Nosotros somos un grupo de estudiantes de la licenciatura en ciencias sociales de la universidad del Tolima, y queremos demostrarles que la historia es fácil y muy interesante, en este blogger queremos que tengan una experiencia gratificante cargada un poco de conocimiento pero divertido. Vamos a mirar como fue la batalla de Boyacá, los acontecimientos, las condiciones geográficas de esa época y que provecho trajo eso para nuestra sociedad.
batalla de boyacá
viernes, 29 de mayo de 2015
PRESENTACIÓN
Nosotros somos un grupo de estudiantes de la licenciatura en ciencias sociales de la universidad del Tolima, y queremos demostrarles que la historia es fácil y muy interesante, en este blogger queremos que tengan una experiencia gratificante cargada un poco de conocimiento pero divertido. Vamos a mirar como fue la batalla de Boyacá, los acontecimientos, las condiciones geográficas de esa época y que provecho trajo eso para nuestra sociedad.
INTRODUCCIÓN
http://ccssjmalircay.blogspot.com/2013/09/cienciassocialesjmalircay.html |
En las ciencias sociales es un poco complicado hablar de las didácticas y herramientas que se pueden utilizar para el proceso de enseñanza, por su contenido un poco largo y tedioso y muy pocos fáciles para la didáctica, pero la necesidad de la utilización de un Software educativo es muy importante porque está destinado a apoyar o facilitar diferentes procesos en el sistema educativo, entre los cuales cabe mencionar el proceso de enseñanza-aprendizaje, el de gestión académica, el de extensión a la comunidad, etc. Esto nos permite incorporar el sistema actual de los sistemas computacionales como medios auxiliares en subsistemas didácticos que abarcan contenidos, metodología y evaluación, sobre varias temáticas, en las modalidades presencial, semipresencial o a distancia.
Basándonos en esto podemos ver que el diseño y la utilización de
un Software Educativo para los procesos de enseñanza como estrategia
didáctica-metodología ayudara para el apoyo del trabajo independiente en el
proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura almacenamiento conservación y
preservación en la Carrera Ciencia de información como medio de comunicación
para los estudiantes .
LAURA SOFIA TORRES TORRES
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
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